榆林教学资源网http://www.ylhxjx.com/http://www.ylhxjx.com/rss.asp?ChannelID=1006zh-cn榆林教学资源网榆林教学资源网张振宏http://www.ylhxjx.com/http://www.ylhxjx.com/tp/zzh263.gifhttp://www.ylhxjx.com//tbfd/xxff/201008/8374.shtml庄辛秘山东省莱阳市第一中学（邮编:265200）初高中化学的衔接不仅是知识的衔接，更是学习方法的衔接，应当相辅相成，互为促进。随着素质教育的深入实施，高一化学课时相对减少，而高中化学的重要知识却仍然相对集中在高一阶段；那么如何才能学好化学呢？一、培养良好习惯要从高一第一堂化学课起，就建立和坚持必要的学习常规。课前做好预习，记好预习笔记，做好预习思考题；上课专注听讲，记好听课笔记，提高听课效率；课后...佚名学习方法2010-8-29 19:15:15/tbfd/gkfd/201005/8249.shtml高考理综的生物科目怎样复习？今天，杭二中老师向你道来。　　一、落实考试说明要求 正确处理好说明与课本之间的关系　　考试说明（下称“说明”）是高考生物命题的基本依据，也是指导高考复习的纲领性文件。每年的“说明”都清楚地阐明了当年考试性质、内容、形式及试卷结构和题型示例。因此，考生必须认真学习，深入研究。以高考说明中要求的能力层次为依据，以2010年考试说明所列出的知识点条目为线索，对照课本中的有关知...佚名高考辅导2010-5-18 23:04:42/tbfd/gkfd/201005/8248.shtml在复习迎考的冲刺阶段，如果能科学合理安排训练，并掌握一定的应考策略，那必定会起到事半功倍的效果。就英语考试中书面表达部分的备考和应考策略，给考生一些建议：　　一、备考方略　　1、解读“说明”。书面表达既要求考生具备扎实的词汇语法功底，又要求考生具备较好的语篇表达能力。今年《考试说明》在书面表达部分增加了一篇漫画示例，要求考生根据对所给漫画的理解，描述他们可能的做法，许多学生在做这类题材的书面表达时...佚名高考辅导2010-5-18 23:03:27/tbfd/gkfd/201005/8247.shtml高考时，选择题这种题型无疑是试卷上的重头戏。做选择题有技巧么？对这个有共性的问题，读者朋友们一起来分享一下一线老师们的建议吧。　　有些选择题有技巧　　王（廊坊市网友）：老师您好！请问做选择题有什么技巧吗？我是学生家长，问题提得不太专业。　　李林敬（河北昌黎一中，四次参加高考语文网上阅卷，均获“省级优秀阅卷员”称号）：选择题，有些是有技巧的，比如句子衔接题，学生可以通过确定首句、局部连接等部分根据充...佚名高考辅导2010-5-18 23:02:11/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8232.shtml1、有机物化学式的确定(1)确定有机物的式量的方法①根据标准状况下气体的密度ρ，求算该气体的式量：M = 22.4ρ(标准状况)②根据气体A对气体B的相对密度D，求算气体A的式量：MA = DMB③求混合物的平均式量：M = m(混总)/n(混总)④根据化学反应方程式计算烃的式量。⑤应用原子个数较少的元素的质量分数，在假设它们的个数为1、2、3时，求出式量。(2)确定化学式的方法①根据式量和最简式...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:40:03/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8231.shtml有机推断专题知识总结更多内容请下载WORD文档查看有机推断专题知识总结...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:34:54/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8230.shtml一些典型有机反应的比较一些典型有机反应的比较...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:24:34/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8229.shtml重要的有机反应及类型 专题总结内容简介：重要的有机反应及类型 专题总结...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:21:11/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8228.shtml具有特定碳、氢比的常见有机物牢牢记住：在烃及其含氧衍生物中，氢原子数目一定为偶数，若有机物中含有奇数个卤原 子或氮原子，则氢原子个数亦为奇数。①当n（C）︰n（H）= 1︰1时，常见的有机物有：乙烃、苯、苯乙烯、苯酚、乙二醛、乙二酸。②当n（C）︰n（H）= 1︰2时，常见的有机物有：单烯烃、环烷烃、饱和一元脂肪醛、酸、酯、葡萄糖。③当n（C）︰n（H）= 1︰4时，常见的有机物有：甲烷、甲醇、尿...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:18:00/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8227.shtml牢牢记住：在有机物中H：一价、C：四价、O：二价、N（氨基中）：三价、X（卤素）：一价（一）同系物的判断规律1．一差（分子组成差若干个CH2）2．两同（同通式，同结构）3．三注意 （1）必为同一类物质； （2）结构相似（即有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目）； （3）同系物间物性不同化性相似。 因此，具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。此外，要熟悉习惯命名的有机物的组成，...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:14:43/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8226.shtml混合物的分离或提纯（除杂）混合物（括号内为杂质）除杂试剂分离方法化学方程式或离子方程式乙烷（乙烯）溴水、NaOH溶液（除去挥发出的Br2蒸气）洗气CH2＝CH2 + Br2 → CH2 BrCH2BrBr2 + 2NaOH ＝ NaBr + NaBrO + H2O乙烯（SO2、CO2）NaOH溶液洗气SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2OCO2 + 2NaOH = Na2CO3 + ...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:10:44/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8225.shtml有机物的鉴别鉴别有机物，必须熟悉有机物的性质（物理性质、化学性质），要抓住某些有机物的特征反应，选用合适的试剂，一一鉴别它们。1．常用的试剂及某些可鉴别物质种类和实验现象归纳如下：试剂名称酸性高锰酸钾溶液溴 水银氨溶液新制Cu(OH)2FeCl3溶液碘水酸碱指示剂NaHCO3少量过量饱和被鉴别物质种类含碳碳双键、三键的物质、烷基苯。但醇、醛有干扰。含碳碳双键、三键的物质。但醛有干扰。苯酚溶液含醛基...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:08:17/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8224.shtml类别 通 式 官能团 代表物 分子结构结点 主要化学性质 卤代烃 一卤代烃：R—X 多元饱和卤代烃：CnH2n+2-mXm 卤原子 —X C2H5Br （Mr：109） 卤素原子直接...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 9:02:08/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8223.shtml各类烃的代表物的结构、特性...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 8:44:18/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8222.shtml1．能使溴水（Br2/H2O）褪色的物质（1）有机物 ① 通过加成反应使之褪色：含有 、—C≡C—的不饱和化合物 ② 通过取代反应使之褪色：酚类注意：苯酚溶液遇浓溴水时，除褪色现象之外还产生白色沉淀。 ③ 通过氧化反应使之褪色：含有—CHO（醛基）的有机物（有水参加反应）注意：纯净的只含有—CHO（醛基）的有机物不能使溴的四氯化碳溶液褪色 ④ 通过萃取使之褪色：液态烷烃、环烷烃、苯及其同系物、饱和...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 8:32:36/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8221.shtml有机化学重要的物理性质① 乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率。例如，在油脂的皂化反应中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，让它们在均相（同一溶剂的溶液）中充分接触，加快反应速率，提高反应限度。② 苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g...佚名2010年高考专题辅导2010-4-27 8:23:17/tbfd/hxfd/g2hx/g27/201004/8218.shtml第四节 蛋白质【学习目标】1.了解蛋白质和氨基酸的组成、主要性质及其在日常生活中的应用。2.通过蛋白质的性质实验，让学生体验科学探究的过程，强化科学探究的意识，促进学习方法的转变【学习重点】蛋白质的性质 【学习过程】一、蛋白质的组成、存在和生理作用1、主要组成元素和相对分子质量： 　2、存在：主要存在于生物体内， ；在植物中也很丰富，比如 3、生理作用： 二、蛋白质的性质1、蛋白质的基本组成单位是...陈俊海第七章《糖类 油脂 蛋白质》2010-4-24 17:40:03/tbfd/hxfd/g2hx/g27/201004/8217.shtml第三节 油脂【学习目标】 1、了解油脂的组成和结构2、了解油脂的化学性质和用途3、常识性的了解肥皂和合成洗涤剂的性质和用途【学习重点】油脂的化学性质【学习过程】 ㈠复习：1、酯的一般通式为______________其结构特征_____________。2、_________作用，生成酯和水的反应叫做_________。在_____和_____存在的条件下,酯能发生_____反应。3、酯化反应和酯...陈俊海第七章《糖类 油脂 蛋白质》2010-4-24 17:39:19/tbfd/hxfd/g2hx/g27/201004/8216.shtml第二节 淀粉 纤维素【学习目标】1、 掌握淀粉的性质和用途2、 掌握纤维素的性质和用途3、 掌握淀粉的检验方法【学习过程】一、淀粉 1、淀粉和纤维素是重要的 。他们的通式都为 。但是，淀粉和纤维素不是同分异构体，为什么？2、淀粉是一种 、 、 的 物质， 溶于水。淀粉是一种 糖,但它在催化剂和加热条件下可以逐步水解，生成 。其反应方程式为： 。3、淀粉没有甜味，但为什么在吃米饭或馒头时，多加咀嚼会...陈俊海第七章《糖类 油脂 蛋白质》2010-4-24 17:38:38/tbfd/hxfd/g2hx/g27/201004/8215.shtml第一节 葡萄糖 蔗糖【学习目标】1.掌握糖类的组成和分类、用途等；2.掌握葡萄糖的结构和重要性质，了解葡萄糖的制法和用途。【学习重难点】葡萄糖的结构和性质。【学习过程】一、糖类1． 定义：一般是 物质。注意：有几种错误说法 ①糖类就是碳水化合物；②糖类是具有甜味的物质；③糖类是碳和水组成的Cm（H2O）n2.分类：单糖：葡萄糖 果糖根据能否水解及水解产物多少可分为 二糖：蔗糖 麦芽糖多糖：淀粉 纤...陈俊海第七章《糖类 油脂 蛋白质》2010-4-24 17:37:41/tbfd/hxfd/gkhx/201004/8213.shtml考点一 电解质、非电解质、强电解质、弱电解质1.电解质、非电解质电解质非电解质定义在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物在水溶液中和熔融状态下均不能导电的化合物本质在水溶液中或熔融状态下能够电离的化合物在水溶液中和熔融状态下均不能发生电离的化合物导电实质产生了自由移动的离子没有产生自由移动的离子结构特点离子化合物和某些具有极性键的共价化合物某些共价化合物共同点均为化合物注意点电解质非、电解质的区分与...佚名2010年高考专题辅导2010-4-20 9:57:32